Sileoni y los ministros de Educación de todo el país evaluaron los avances del Programa Conectar Igualdad

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El ministro Alberto Sileoni se reunió con los titulares de las carteras educativas del país, donde destacaron los avances del Plan Conectar Igualdad.com.ar en cada provincia, la entregar de herramientas para la conexión a internet a las escuelas, entre los principales temas.
El Ministro de Educación, Alberto Sileoni, presidió esta semana la trigésima Asamblea del Consejo Federal del área. En el encuentro, que reunió a los titulares de las carteras educativas del país, se destacaron los avances del Programa Conectar Igualdad, en particular la firma de los convenios de adhesión celebrados entre los respectivos gobernadores y el Comité Ejecutivo del Programa.

Durante la reunión, Sileoni resaltó la importancia de las tareas previas a la implementación del Programa: el inicio de las actividades de sensibilización y formación de directivos y docentes de escuelas, supervisores y equipos técnicos; el tendido del piso tecnológico en más de 50 establecimientos educativos secundarios y la entrega de netbooks a escuelas secundarias de las provincias de Buenos Aires, Santa Cruz y Corrientes.

Asimismo, se remarcó la importancia de la iniciativa, que ya este año comenzará la distribución de computadoras portátiles para todos los estudiantes y docentes de escuelas secundarias y de escuelas de educación especial de gestión estatal, a la vez que equipará de aulas digitales móviles a la totalidad de los institutos superiores de formación de docente públicos.

Este equipamiento, que promoverá el trabajo colaborativo y en red en las escuelas, también dispone de dispositivos para conexión a Internet y para sintonizar la televisión digital terrestre en los hogares. Los ministros
remarcaron la necesidad de difundir masivamente las características del sistema de seguridad, que bloquea los equipos en caso de pérdida o robo.

Otro tema tratado fue la relevancia de la decisión presidencial de entregar en propiedad las laptop educativas a aquellos alumnos que egresen de las escuelas secundarias técnicas y comunes, sin dejar materias previas, luego de los exámenes de marzo.
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